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«Puerto Montt Superior» inaugura año académico con foco en ciencia e innovación colaborativa

Fecha de publicación : 05/05/2026

La apertura 2026 destacó el trabajo conjunto entre instituciones de educación superior para fortalecer el ecosistema científico-tecnológico y aportar al desarrollo sostenible de la región.

Por Equipo editorial
"Puerto Montt Superior" inaugura año académico con foco en ciencia e innovación colaborativa

Doctor Alejandro Buschmann estuvo a cargo de la clase inaugural del Año Académico 2026 de la Corporación Puerto Montt Superior. Créditos: InfoSALMON

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“Para salir del estancamiento debemos unirnos y trabajar en conjunto, generando flujos que nos permitan desarrollar capacidades colectivas. Ni siquiera las universidades más grandes del mundo concentran todos los expertos en cada área del conocimiento. En Chile tenemos instituciones de distintos tamaños, con capacidades diversas, y precisamente por eso existe un llamado urgente a que todas mantengan y fortalezcan su compromiso con la ciencia, la tecnología y la innovación. Ninguna institución de educación superior está por encima de otra; debemos fomentar que ese ecosistema alcance su mayor dimensión posible para seguir avanzando”, sostuvo el doctor Alejandro Buschmann Rubio, investigador del Centro i~mar de la Universidad de Los Lagos, quien estuvo a cargo de la clase inaugural del Año Académico 2026 de la Corporación Puerto Montt Superior.

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Ciencia e innovación en clave colaborativa

En presencia de autoridades, académicos y estudiantes de las instituciones que integran Puerto Montt Superior, el doctor Buschmann dictó la clase inaugural titulada Ciencias Ambiental Marina del Futuro, en el auditorio de las dependencias de la Universidad de Los Lagos, ubicadas en calle Serena N°77.

Durante su exposición, el investigador abordó el ecosistema de ciencia, tecnología e innovación como un ámbito que debe entenderse de manera integrada. “Tenemos que armonizar todos esos elementos, porque no constituyen una tricotomía. Es necesario que la ciencia, la tecnología y la innovación interactúen permanentemente: muchas veces, sin proponérnoslo, al hacer ciencia podemos descubrir algo que se transforma en tecnología o innovación; y a la inversa, al intentar resolver un problema de innovación podemos toparnos con un hallazgo que genera ciencia básica. Separar estos mundos está muy lejos de la realidad del quehacer científico-tecnológico e innovador de cualquier país. Con frecuencia tendemos a dividirnos en bandos, asumiendo posturas excluyentes. Pero necesitamos exactamente lo contrario: un ecosistema armónico, donde cada una de sus partes esté presente para poder generar desarrollo sostenible”, enfatizó el investigador.

Puerto Montt Superior

Anita Dörner, desde sus roles como vicerrectora del Campus Puerto Montt de la Universidad de Los Lagos y vicepresidenta de la Corporación Puerto Montt Superior comentó la importancia de abrir espacios académicos conjuntos. ”Las distintas instituciones que integran Puerto Montt Superior tenemos un ánimo de colaboración y fomento de la academia, la investigación y la vida universitaria, donde todas las casas de estudios presentes en la capital regional realizan una valiosa contribución. Asimismo, como universidad pública tenemos un sello que marca nuestro quehacer asociativo en beneficio de la región y de sus comunidades”, destacó la vicerrectora.

La vicerrectora de la Universidad Austral de Chile sede Puerto Montt, doctora Sylvia Soto Alvarado, destacó la relevancia de la inauguración del año académico de la Corporación Puerto Montt Superior, instancia que reúne a las instituciones de educación de la capital regional. “Esta corporación tiene como propósito proyectar, de manera conjunta, el desarrollo de nuestra comuna y de la región de Los Lagos, reconociendo a Puerto Montt como uno de los principales polos universitarios del sur austral de Chile, con cerca de 27 mil estudiantes”, señaló la autoridad universitaria.

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La vicerrectora subrayó que este hito no sólo marca el inicio del año académico, sino también un nuevo ciclo de trabajo colaborativo. “A través de esta instancia buscamos fortalecer la generación de redes y lazos de colaboración en ámbitos como la investigación, la docencia y la vinculación con el medio, aportando de manera articulada a las necesidades y desafíos de nuestra región. La inauguración de año académico representó un paso significativo para seguir consolidando el trabajo conjunto entre las instituciones, en beneficio del desarrollo territorial y de la educación superior en el sur austral del país”, indicó.

Carlos Aubert, director de Duoc UC sede Puerto Montt, destacó la colaboración de su institución como integrante de Puerto Montt Superior. “Renovamos nuestro compromiso de seguir trabajando para que esta región sea protagonista en la formación de estudiantes que aporten al desarrollo local, del país y también a nivel global. Como corporación, tenemos el desafío de asegurar que el conocimiento no se quede en las aulas, sino que se transforme en impacto real. Para eso, debemos mantenernos en sintonía permanente con las necesidades de nuestra ciudad y de la región, formando talento pertinente, conectado y capaz de generar cambios concretos”, finalizó el director.

Juan Enrique Caico, director de Asuntos Estudiantiles, Santo Tomás Puerto Montt expresó su satisfacción por el trabajo realizado por la corporación. “Un impecable inicio de año académico de Puerto Montt Superior. Sin duda, una jornada que sigue fortaleciendo este trabajo colaborativo entre todas las instituciones de educación superior en Puerto Montt, con el objetivo contribuir a la formación integral de nuestros estudiantes con miras al desarrollo de nuestra ciudad y sus comunidades”, enfatizó el directivo.

Desde la Universidad San Sebastián, Mario Flores, director académico destacó el espíritu de colaboración de las instituciones que integran Puerto Montt Superior. “Una organización que permite unir a las instituciones de educación superior con un desafío común, esto es, aportar a esta capital universitaria con investigación pertinente, innovación y la formación de capital humano avanzado. Tal como se expuso en esta jornada, los grandes retos no se resuelven en solitario; debemos compartir el conocimiento y poner a disposición de la comunidad lo mejor de cada una de nuestras instituciones”, apuntó Mario Flores.

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